基本情報

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吉田 直哉

Yoshida Naoya

ヨシダ ナオヤ


所属組織

人文科学系

職名

准教授

メールアドレス

メールアドレス

担当学部等 【 表示 / 非表示

  • 地域保健学域

  • 人間社会システム科学研究科

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 子ども学(子ども環境学)

  • 教育学

研究テーマ 【 表示 / 非表示

  • 保育カリキュラムの理論史・実践史

  • 保育士養成カリキュラムの開発・質の改善

  • 保育者のライフストーリー

取得学位 【 表示 / 非表示

  • 修士(教育学)

  • 博士(教育学)

所属学会 【 表示 / 非表示

  • 日本教育学会

  • 日本社会臨床学会

  • 日本保育学会

  • 日本乳幼児教育学会

  • 関西教育学会

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著書 【 表示 / 非表示

  • 保育・幼稚園教育・子ども家庭福祉辞典,ミネルヴァ書房,2020年10月,共著,立花直樹・伊藤嘉余子編

  • 乳児保育Ⅰ,一藝社,2020年02月,共著,中野由美子・高橋弥生編著

  • 子どもの保健Ⅱ,一藝社,2020年02月,共著,糸井志津乃・吉田直哉編著

  • 実践に役立つ教職概論,大学図書出版,2019年03月,共著,長沼豊編著

  • 改訂新版:保育用語辞典,一藝社,2019年03月,共著,谷田貝公昭編集代表

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論文 【 表示 / 非表示

  • 翻訳・保健スタッフのための子ども性的搾取防止のためのアドバイス,大阪聖徳保育・福祉論叢,2020年03月,NHSイングランド刊行、吉田直哉翻訳

  • 日本保育学会第72回大会自主シンポジウム後半の記録:「保育学における理論=実践問題としての保育者の専門性」の追求,新渡戸文化短期大学学術雑誌,2020年02月,濱中啓二郎、久保田健一郎、吉田直哉、田口賢太郎、増田翼、稲井智義

  • 「10の姿」に込められた能力観の私製解説書による曲解:実践例と能力との対応化による変質,敬心・研究ジャーナル,2019年12月,安部高太朗、吉田直哉、鈴木康弘

  • 保育者養成課程科目としての日本国憲法(1):人権論を中心に,大阪キリスト教短期大学紀要,2019年12月,吉田直哉

  • 保育者養成課程科目としての日本国憲法(2):統治論を中心に,敬心・研究ジャーナル,2019年12月,吉田直哉

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授業担当科目 【 表示 / 非表示

  • 保育の表現技術C(言語)

  • 保育内容総合演習

  • 保育学概論

  • 保育実習II(保育所)

  • 保育実習IA(保育所)

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委員会参画 【 表示 / 非表示

  • 2019年度,大阪市環境審議会,委員

  • 2019年度,日本学術振興会審査委員候補者

公開講座等 【 表示 / 非表示

  • 2019年度,大阪府私立認定こども園保育教諭研修,2~3歳児の認知発達とその支援

  • 2019年度,大阪府私立認定こども園保育教諭研修,4歳から5歳にかけての人間関係(社会性)の発達

  • 2019年度,大阪府私立認定こども園保育教諭研修 ,0~1歳児の遊びとその支援

  • 2019年度,大阪府立大学授業体験WEEK,保育学概論

  • 2019年度,近畿ブロック保育士養成協議会教職員研修会講師,保育者養成校教員にとって「質的研究」とは何か:教員間のコミュニケーションツールとしての研究のススメ

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