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川添 充 Kawazoe Mitsuru カワゾエ ミツル
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所属学会 【 表示 ／ 非表示 】
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日本数学会
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International Association for Cryptologic Research
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日本数学教育学会
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電子情報通信学会
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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大学教育の数学的リテラシー，東信堂，2017年03月，共著，ミシェル・アルティーグ, ベルナール・ホジソン, 清水美憲, 水町龍一, 川添充 他
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思考ツールとしての数学，共立出版，2012年10月，共著，川添充, 岡本真彦
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理工系新課程線形代数演習，培風館，2012年10月，共著，川添, 山口, 吉冨
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理工系新課程線形代数 ー基礎から応用までー 改訂版，培風館，2011年12月，共著，石井, 川添, 高橋, 山口
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文部科学省先導的大学改革推進委託事業（平成１８年度）報告書「今後の初年次教育の在り方に関する調査研究」，大阪市立大学, 大阪府立大学，2007年03月，共著，大阪市立大学大学教育センター, 大阪府立大学総合教育研究機構
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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E-learning/e-assessment systems based on webMathematica for university mathematics education，MSOR Connections，2017年01月，Mitsuru Kawazoe, Kentaro Yoshitomi
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学習者の心的表象が空間ベクトルの一次独立性の理解に及ぼす影響，数学教育論究，2016年10月，川添充, 岡本真彦
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webMathematicaによる数学学習支援サイトMATH ON WEBの構築と運用，数式処理，2016年03月，川添充, 吉冨賢太郎
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粘菌の迷路解きとその数理モデルを題材とした教材，日本数学教育学会高専・大学部会論文誌，2015年01月，川添充
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A continuity or discontinuity from whole number to decimal fraction and fraction in elementary school in Japan，Proceedings of the 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education，2014年07月，M.Okamoto, M.Kawazoe, A.Kojima, S.Makioka
出前講義 ⇒ 出前講義一覧へ 【 表示 ／ 非表示 】
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分野1 ： その他
タイトル ： 「あいまいさ」で測る「情報」のお話
概要 ： 「情報」とは何でしょう？この問には答えにくいのですが、２０世紀中頃、情報理論の開祖シャノンは「情報の価値」を「あいまいさをどれだけ減らすことができるか」という観点から測ることを考え出しました。この講義では、シャノン流の情報の見方について、身近な例を使って分かりやすく解説します。
キーワード ： エントロピー, 情報量, 情報理論
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分野1 ： その他
タイトル ： 対称性と数学
概要 ： 回転させたり、裏返したり、ずらしたり。このような操作で元の状態と重ね合わせることができるとき、「対称性がある」といいます。壁紙のデザインの対称性や立体図形の対称性から、生物にみることにできる対称性、宇宙の対称性まで、対称性はさまざまなところに存在します。この講義では、目に見える対称性から「群（ぐん）」の本質に迫ります。
キーワード ： 対称性、群論
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分野1 ： その他
タイトル ： 暗号って何だろう？
概要 ： 暗号って一般人には無関係って思っていませんか？実は今の世の中は暗号なしでは暮らせないというくらい暗号のお世話になっているのです。そんな大切な暗号のしくみと、その基盤理論を支えている数学との関わりについてお話しします。
キーワード ： 暗号, 数学, 情報通信